رفتارهای منافقانه و کجروی سازمانی: تبیین نقش میانجی اعتماد بینفردی و سکوت سازمانی
نویسنده
چکیده مقاله:
به منظور بسط ادبیات مرتبط با آثار و پیامد رفتارهای منافقانه در سازمانها، پژوهش حاضر بر آن است تا با ارائه الگویی، نقش این نوع رفتارها را در بروز کجرویهای سازمانی همراه با تبیین نقش میانجی اعتماد بینفردی و سکوت سازمانی در سازمانهای دولتی شهر رفسنجان در سال 1397 مورد آزمون قرار دهد. به این منظور، پرسشنامههای پژوهش تهیه و بین نمونه 294 نفری کارکنان قلمرو مکانی توزیع شد. برای تحلیل دادهها مدلیابی معادلات ساختاری اجرا و برای بررسی فرضیهها، مدل پویاییهای روابط بین پیشایندهای رفتارهای انحرافی با نقش محرک رفتارهای منافقانه در ارتباطات بینفردی با میانجیگری سازههای اعتماد بینفردی و سکوت سازمانی تدوین و آزمون گردید. نتایج نشان داد که در سطح اطمینان 95 درصد، رفتارهای منافقانه با اعتماد بینفردی و سکوت سازمانی ارتباط مستقیم معناداری دارند. اعتماد بینفردی واستراتژی سکوت نیز ارتباط مستقیم معناداری با رفتارهای انحرافی دارند. در نهایت با توجه به تأثیر مستقیم رفتارهای منافقانه بر بروز رفتارهای انحرافی در سازمان؛ میتوان استدلال نمود که سازههای اعتماد بینفردی و سکوت سازمانی نقش میانجی نسبی را در این ارتباط ایفا مینمایند. بنابر این، شواهد حاکی از آن است که رفتارهای منافقانه با کاهش اعتماد بینفردی زمینه ساز شیوع سکوت سازمانی بوده و بواسطۀ آن؛ ظهور و افزایش کجرویهای سازمانی کارکنان را به دنبال داشته است.
منابع مشابه
تأثیر رهبری قلدرمآبانه در بروز رفتارهای منافقانه: تبیین نقش میانجیگر سکوت سازمانی
زمینه: یکی از متغیرهای تأثیرگذار در سازمان سبک رهبری قلدرمآبانه می باشد، که زمینهساز بروز رفتارهای منافقانه و سکوت سازمانی است.هدف: این پژوهش با هدف بررسی تأثیر سبک رهبری قلدرمآبانه بر بروز رفتارهای منافقانه در روابط بین فردی با در نظر گرفتن نقش میانجی گر متغیر سکوت سازمانی در رابطه بین رهبری قلدرمآبانه و رفتار منافقانه صورت گرفته است.روش: پژوهش از جهت هدف، کاربردی و از جهت روش، توصیفی از نوع ...
متن کاملنقش اعتماد سازمانی و عدالت سازمانی در سکوت سازمانی
این پژوهش با هدف بررسی نقش عدالت سازمانی و اعتماد سازمانی در پیش بینی سکوت سازمانی در دانشگاه محقق اردبیلی انجام گرفت. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری آن شامل تمام اساتید دانشگاه محقق اردبیلی بود که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی، سه دانشکده انتخاب و از این سه دانشکده 70 نفر از اساتید به عنوان نمونه انتخاب و پرسشنامه ها توزیع شد. برای جمع آوری داده ها از پ...
متن کاملرابطۀ بین حسادت سازمانی و درگیری مثبت درکار معلمان تربیت بدنی با نقش میانجی رفتارهای منافقانه
هدف از پژوهش حاضر رابطۀ بین حسادت سازمانی و درگیری مثبت درکار معلمان تربیت بدنی با نقش میانجی رفتارهای منافقانه بود. این پژوهش از نظر راهبرد اصلی، کمی، از نظر راهکاراجرایی، پیمایشی و از نظر تکنیک تحلیلی، توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری شامل معلمان تربیت بدنی جنوب استان آذربایجانغربی (450 نفر) بودند که 208 نفر از آنها به صورت نمونه گیری اتفاقی (دردسترس) انتخاب شدند. داده ها پژوهش از طریق پرسشنا...
متن کاملنقش اعتماد سازمانی و عدالت سازمانی در سکوت سازمانی
این پژوهش با هدف بررسی نقش عدالت سازمانی و اعتماد سازمانی در پیش بینی سکوت سازمانی در دانشگاه محقق اردبیلی انجام گرفت. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری آن شامل تمام اساتید دانشگاه محقق اردبیلی بود که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی، سه دانشکده انتخاب و از این سه دانشکده 70 نفر از اساتید به عنوان نمونه انتخاب و پرسشنامه ها توزیع شد. برای جمع آوری داده ها از پر...
متن کاملبررسی نقش سکوت سازمانی در تبیین ارتباط بین اعتماد دانشجویان به مدیران و رضایت تحصیلی آنان
Abstract Background and objective: Universities act in an environment that is highly dynamic and flexible and Organizational Silence can affect the trust of students to administrators, On the other hand, the effect of students' educational satisfaction will change the dynamism of university. The purpose of this study is to investigate the role of organizational silence in explaining the relatio...
متن کاملنقش میانجی عدالت سازمانی در تبیین ارتباط بین سبک رهبری اخلاقی مدیران دانشگاهی و سکوت سازمانی کارکنان
پژوهش حاضر با هدف مطالعه نقش میانجی عدالت سازمانی در ارتباط بین سبک رهبری اخلاقی مدیران و سکوت سازمانی کارکنان انجام شد. روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه گردآوری داده ها توصیفی از نوع همبستگی با تأکید بر معادلات ساختاری بود. جامعه آماری کلیه کارکنان اداری و آموزشی پردیس و دانشکده های دانشگاه تهران در سال تحصیلی 94 - 1395 بودند که بر اساس آخرین آمار و اطلاعات موجود 1419 (618 مرد و ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 8 شماره 3
صفحات 181- 206
تاریخ انتشار 2019-11-22
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023